ankieta
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |
| Adekwatność i jasne sprecyzowanie tematu do celów zajęć | |||||
| Klarowność i poprawność merytoryczna przekazywanych treści | |||||
| Sposób i umiejętność przekazywania wiedzy, atrakcyjność zajęć | |||||
| Wykorzystanie wiedzy studentów przekazanej w poprzednim okresie nauki | |||||
| Punktualność rozpoczęcia i zakończenia zajęć | |||||
| Przekazywanie informacji pozwalających nabyć nową wiedzę i umiejętności | |||||
| Kształcenie i doskonalenie umiejętności praktycznych | |||||
| Kształcenie i doskonalenie umiejętności formalnych (rozumowanie, analizowanie) | |||||
| Kończenie zajęć podsumowaniem utrwalającym zdobytą wiedzę |
